Co dziwnego było w mamie Kamy? (1)
| Mama Kamy |
Agnieszka Suchowierska
Siedziała pani na balkonie
I smarowała kremem dłonie.
Na głowie miała papiloty,
A na kolanach dwa czarne koty.
Na buzi z truskawek maseczkę
I bardzo śmieszną sukieneczkę.
Więc wszystkie dzieci pod balkonem
Stały i były bardzo zdziwione.
Co to za pani? – ciągle pytały
Jedno przez drugie, bo nie wiedziały.
Wtedy podeszła mała Kama
I rzekła z dumą– To moja mama.
| Polecenia: |
Zadanie 1.
Jak wyglądała mama Kamy? Odpowiedz na podane pytania, a następnie narysuj mamę Kamy. Poprawna może być więcej niż jedna odpowiedź.
| 1. Co robiła mama Kamy? |
A. Siedziała na balkonie.
B. Gwizdała na balkonie.
C. Smarowała dłonie kremem.
D. Nakładała sobie maseczkę na twarz.
E. Smarowała się kremem do opalania.
F. Patrzyła przez okno.
G. Przyglądała się sobie w lusterku.
| 2. Co miała na głowie mama Kamy? |
A. Śmieszny kapelusik.
B. Papiloty.
C. Dwa kucyki.
D. Czerwoną opaskę.
E. Beret.
| 3. Co mama Kamy miała na kolanach? |
A. Miskę z wodą.
B. Otwartą książkę.
C. Psa.
D. Dwa bure koty.
E. Czarne koty.
| 4. Co miała na twarzy? |
A. Makijaż.
B. Maseczkę z truskawek.
C. Mnóstwo piegów.
D. Pieprzyk.
| 5. Jak była ubrana? |
A. W bardzo śmieszną sukienkę.
B. W koszulę nocną.
C. W suknię balową.
D. W szlafrok.
E. W gumowce i kombinezon roboczy.
| 6. Co to są papiloty? |
A. Wielkie kokardy.
B. Kolorowe kolczyki.
C. Papierki do nakręcania włosów.
D. Rodzaj ozdobnej fryzury na wieczór.
Zadanie 2.
Zastanów się, dlaczego dzieci z wiersza były bardzo zdziwione. O czym świadczy zachowanie Kamy?
Zadanie 3.
Mamy bywają bardzo różne. Przeczytaj wiersz o mamie Nastusi i opowiedz, jak wyglądała.
| Mama Nastusi |
Agnieszka Suchowierska
Siedziała pani przy motorze
I miała całe ręce w smarze,
Na głowie wielki kask pstrokaty (1),
A na kolanach dwie czarne łaty.
Na twarzy sadzy mnóstwo miała
I kombinezon też upaprała (2).
Więc wszystkie dzieci, co tam stały,
Palcem ją sobie pokazywały.
Co to za pani? – ciągle pytały
Jedno przez drugie, bo nie wiedziały.
Wtedy podeszła mała Nastusia
I rzekła z dumą – Moja mamusia.
(1) pstrokaty – bardzo kolorowy
(2) upaprać – pobrudzić
Zadanie 4.
Uzupełnij dane dotyczące wyglądu mamy Kamy, mamy Nastusi i mamy Olka.
| |
Pytanie
|
Mama Kamy
|
Mama Nastusi
|
Mama Olka
|
Co robiła?
|
....................... ....................... ....................... .......................
|
....................... ....................... ....................... .......................
|
....................... ....................... ....................... .......................
|
Co miała na głowie?
|
....................... ....................... ....................... .......................
|
....................... ....................... ....................... .......................
|
....................... ....................... ....................... .......................
|
Co miała na kolanach?
|
....................... ....................... ....................... .......................
|
....................... ....................... ....................... .......................
|
....................... ....................... ....................... .......................
|
Co miała na twarzy (lub blisko twarzy)?
|
....................... ....................... ....................... .......................
|
....................... ....................... ....................... .......................
|
....................... ....................... ....................... ....................... |
Jak była ubrana?
|
....................... ....................... ....................... .......................
|
....................... ....................... ....................... .......................
|
....................... ....................... ....................... .......................
|
Mama Olka.
| Przydatne słownictwo: słuchawki, nadajnik, linie lotnicze, tablica kontrolna, nadawać komunikat, kontrola lotów |
Zadanie 5.
Opisz w kilku zdaniach mamę Olka. Wykorzystaj słownictwo z poprzedniego ćwiczenia.